三动三学研语文,一字一文悟生命 ——"三动三学"在生命化课堂建设中的探索

• 作者: 万兵华
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: "心动" "脑动" "行动" 生命化课堂
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3992字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.21.019

摘要

"三动三学"是对常规课堂教学的一种创新和尝试,引导学生在语文生命化课堂建设中更好地发挥其主体作用."心动"是生命化课堂建设的先行者,"脑动"是生命化课堂建设的核心元素,"行动"是生命化课堂建设的执行力.教师在教学中培养核心素养完整的生命个体,践行"心动""脑动""行动",让常规课堂也能迸发出生命的色彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万兵华		1	0	0.0	0.0