小学音乐欣赏教学中学生发散性思维的培养与应用

• 作者: 柳青
• 来源期刊: 文艺生活·中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 发散性思维 欣赏教学
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 253
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 字数: 1833字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5312.2018.09.207

摘要

学生的思维、行为、能力在小学时期是发展的最佳时期,发散性思维对于日后学生进行学习和工作都具有巨大的影响意义,音乐是艺术的一种代表,在音乐欣赏教学中培养学生的发散性思维,可以取得不俗的成效.本文就是针对小学音乐欣赏教学中学生发散性思维的培养与应用展开分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳青		3	6	1.0	2.0