初中语文教学中学生创新能力的培养策略

• 作者: 资慧明
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 创新能力 策略
• 年，卷（期）: dyxjs_2018,（9）
• 页码范围: 199-199
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文课程作为中考和高考的必考课程，在初中阶段的教学中占据了十分重要的地位，她直接决定着学生是否能够考入心仪的学校，能否得到最好的发展，所以说，语文教育在学生初中阶段是十分重要的，只有教师采用正确的教学方法，培养学生各方面的能力，才能够使学生真正从语文教学中收益，养成一种语文思维。但是，在传统的语文教学中，教师大都坚持“填鸭式”教学，让学生去枯燥地记忆理论知识点和答题套路，不去培养学生的自主思考能力和创新能力，导致学生学无所成，难以理解课程内容。针对以上情况，提高初中学生语文创新能力是十分有必要的，它不但可以帮助学生形成一种语文思维，还能够使学生真正爱上语文，为语文的发展而奋斗。

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