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摘要:
近年来,高校的创新创业教育取得了快速的发展,但其人才培养效果与行业需求和创新创业能力要求仍存在一定的差距.随着大数据、人工智能等新一代信息技术的迅速发展,高校的计算机专业教育尤其面临创新的挑战.因此,高校计算机专业需针对传统人才培养模式中存在的问题,及时采取有效的改进措施.本文将以项目驱动的视角,对创新创业为导向的计算机专业"项目工程实践—项目应用创新—项目技术创业"三阶段协同培养模式进行分析与探讨.
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创新创业
计算机专业
实践体系
实践平台
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创新创业为导向的计算机专业项目驱动式协同培养模式研究
来源期刊 电子世界 学科
关键词 创新创业 计算机专业 项目驱动 协同培养模式
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 探索与观察
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号
字数 2384字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文鸿 湖南工业大学计算机学院 31 41 4.0 5.0
2 张龙信 湖南工业大学计算机学院 16 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业
计算机专业
项目驱动
协同培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
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