技巧与素养并重 ——浅析小学语文高年级阅读教学方向

• 作者: 郭丽芸
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读素养 阅读技巧 小学语文 教学方向
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2567字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.21.028

摘要

一直以来,许多家长对语文教学的认识都陷入了一个误区,认为语文是不需要认真学习,更不值得花费许多的时间的科目.但对于语文教学,尤其是阅读教学方面,教师在课堂上所能做的其实是很有限的.在阅读理解这一方面,学生日常生活中的积累以及课外阅读的深度和广度才是决定性因素.文章旨在对小学语文阅读教学的方向问题提供一些指导,从培养学生阅读素养以及阅读技巧方面来论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭丽芸		2	2	1.0	1.0