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班主任如何在网络年代引导好学生的心理
班主任如何在网络年代引导好学生的心理
作者:
李楠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班主任
网络年代
学生
摘要:
进入新时期,网络的发展更加迅速惊人,各类移动上网设备以及Wi-Fi、4G的出现,实现了人们随时随地上网的梦想,但也成为青少年发展的双刃剑.正确使用网络能够帮助学生更好地学习,查阅优质的学习资源,增长知识视野,但在如此便捷的网络环境中,学生也极易产生网瘾,沉迷网络,迷失自己,影响自己正常的发展,甚至会影响整个班级、学校,产生更加严重的危害.作为教师要正确引导学生上网,规避网络带来的伤害,使学生受益于网络.文章主要分析学生过度上网的危害,提出引导学生正确上网的措施,希望能够帮助更多网瘾少年.
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疏导
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文献信息
篇名
班主任如何在网络年代引导好学生的心理
来源期刊
时代报告
学科
关键词
班主任
网络年代
学生
年,卷(期)
2018,(22)
所属期刊栏目
时代广角
研究方向
页码范围
249
页数
1页
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字数
2408字
语种
中文
DOI
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网络年代
学生
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研究来源
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期刊影响力
时代报告
主办单位:
河南省文学艺术界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-2738
CN:
41-1413/I
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市经三路北段98号
邮发代号:
36-81
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
11547
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总被引数(次)
1139
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