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摘要:
通过查阅相关文献资料和访谈有关专家,并结合网球运动发展和教学规律以及自身的教学实践来分析普通高校的网球教学现状,发现北京市普通高校网球教学现状存在着教学内容不合理、教学方法陈旧、教学课时偏少、考核评价单一、师资力量不足、场地器材缺乏等问题。因此,提出了高校网球课程应建立多样化教学课程体系,实现分级教学、分级评价、分级确定学分以网上学习、课内外一体化网球课程改革方案及实施方法。
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文献信息
篇名 北京市普通高校网球教学现状的分析及教学方法的改革
来源期刊 体育风尚 学科 体育
关键词 普通高校 网球教学现状 教学方法改进
年,卷(期) tyfs_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号 G845-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨三军 17 32 4.0 5.0
2 姜同瑞 2 0 0.0 0.0
传播情况
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1991(1)
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2005(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
网球教学现状
教学方法改进
研究起点
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期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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