小学低年级"走进"音乐新课程的快乐教学解析

• 作者: 陶丹婷
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 低年级 音乐 快乐教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐是能够舒缓人心的一种方式,也是情感表达的一种方式,同时也能够为人们带来快乐,因此,在教学音乐教学过程中,教师应该对学生进行快乐的音乐教学,培养学生的音乐天赋,促进学生的成长与发展,基于此主要对小学低年级音乐新课程的快乐教学进行了简单的分析,希望能够进一步推动小学音乐教育事业.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶丹婷		1	0	0.0	0.0