利用高中英语写作教学渗透核心素养理念

• 作者: 郁小燕
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 英语写作
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G632.474

摘要

高中阶段的写作教学旨在培养学生综合运用语言知识的能力,是高中英语教学中至关重要的教学环节。本文介绍了如何借助仿写、续写、情境写作以及利用文本背景知识进行写作的方式来提升学生的语言能力、思维品质、学习能力和文化品格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郁小燕		2	0	0.0	0.0