小学互动微课教学策略研究

• 作者: 潘存东
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 微课 互动 模式
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃2
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"互动微课"明确了微课教学应该具有互动性、人性化的一种信息化学习方式.微课是知识基于信息化的低成本的载体,依托信息化沟通与互动,提升学生在学习时的人文亲和感,使学习的成效可检测.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘存东		2	0	0.0	0.0