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从小学综合拓展课程中谈我的美术教学
从小学综合拓展课程中谈我的美术教学
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摘要：
为了体现我校"整体建构-合作学习"的教学理念,同时也为了建构起我校拓展性课程的体系,六年级组于十二月底开展了一次综合实践课程活动.本次活动采用了课堂理论与课外实践活动两部分共同完成并通过研学后教、整体构建的教学模式使学生在立体多维的学习环境中获得新知识.本文着重从绘画造型-环保汽车的设计与色彩表现方面并结合综合课程拓展体系来展开阐述并进行了教学反思.
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试论民间美术教学在中小学拓展型课程中的教育价值
民间美术
中小学
拓展型课程
教育价值
美术拓展课程教学中培养学生深度学习能力的探索
初中美术
课程拓展
深度学习
培养策略
小学美术课程生态化教学
小学美术课程
生态化
生态特性
小学美术手工课教学中纸材拓展运用探究
小学美术
美术手工课
纸材
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 从小学综合拓展课程中谈我的美术教学 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 综合课程 汽车模型 造型结构 色彩表现 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（8） | 所属期刊栏目 | 德智体美 |
| 研究方向 | 页码范围 | 214 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1753字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
综合课程
汽车模型
造型结构
色彩表现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
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