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摘要:
在高校体育教学中,健美操教学是一项比较重要的内容,容易受到教师素质因素、教学方法和教学评价因素、学生个人因素的影响,使得高校健美操教学的开展受到了重重的阻碍,教学效果不是十分的理想,健美操的观赏性和艺术性也随之大打折扣。本文重点探讨了高校健美操教学中学生表现力的影响因素和培养路径,通过下文分析,对于提高学生动作的协调度希望提供一定的参考,致力于将高校健美操教学价值最大程度的展现出来。
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高校健美操教学中学生艺术表现力的培养策略
高等学校
健美操
艺术表现力
影响因素
健美操教学中如何提高大学生的美感表现力
健美操教学
美感表现力
综合能力
培养学生健美操运动员的表现力研究
高职院校
健美操
表现力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校健美操教学中如何培养学生的表现力
来源期刊 体育风尚 学科 体育
关键词 高校 健美操教学 学生表现力 培养路径
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号 G831.3-4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙贵芳 黄冈师范学院体育学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
健美操教学
学生表现力
培养路径
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
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46-265
1985
chi
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