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班主任专业成长反思的内涵、内容和途径
班主任工作
专业成长
反思
内涵
内容
班主任专业化
专业化成长
教育理论
运用平台助力班主任专业成长
智慧平台
班主任
专业成长
内容分析
关键词云
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篇名 年轻班主任要在反思中自我成长
来源期刊 人文之友 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 管理视界
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 2178字 语种 中文
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人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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