传统班级管理手段与新课程管理理念的整合

• 作者: 李露 胡正军
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 传统 班级管理 手段 新课程 管理理念 整合
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 管理视界
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 1912字
• 语种: 中文

摘要

在新的教育体制改革与发展中,班级管理模式也得到了不断的创新,教师的教学方式及思维方式也发生了很大的转变,进一步体现了班主任工作在班级管理中的重要地位.因为班级管理工作会触及到每位学生,更关系到他们的健康成长,只有找到与新课程管理理念相一致的管理办法及对策,对传统班级管理手段进行吸引与融合,才能够促进班级管理的和谐发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李露		5	0	0.0	0.0
2	胡正军		4	0	0.0	0.0