浅谈如何开展初中生物实验课教学

• 作者: 庄维明
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 初中生物 实验课 教学
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 字数: 2099字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.09.221

摘要

实验是实现生物学教学直观教学的重要手段,也是学生学习生物学的重要途径.新课程中学生物实验教学应由教师向学生展示;注重实验过程,培养学生的科学观察方法;发挥实验教育功能,培养学生良好的实验习惯和科学素养.本文分析了高中生物教学实验教学的现状,对初中生物实验教学现状进行了改进,希望能为初中生物实验教学改革提供一些参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄维明		2	0	0.0	0.0