美国高校陶艺课程的分析及启示

• 作者: 刘乃芳
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 美式教育 高等学校 陶艺课程
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 字数: 3149字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.07.076

摘要

美国高校陶艺课程选课多样,学生有较大的自由.这极大地促进了学生的学习积极性,同时其作品评价较为详实,对理论要求较高,重视理论与动手能力,同时教学设施完备,其教育年会等都有助于美国高校陶艺教育的良性发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘乃芳	湖南理工学院美术学院	12	28	2.0	5.0