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摘要:
教学是高职院校的中心工作,提高教学质量、提升人才品质是高职院校的工作重点.文章从浙江省高校毕业生职业发展与人才培养质量考核指标体系入手,分析了某高校会计专业人才培养质量现状,提出了会计专业人才培养质量存在的问题,并从培养目标、校企合作、师资队伍等方面,探析了人才培养质量的提升途径.
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人才培养
内容分析
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文献信息
篇名 高校会计专业人才培养质量提升研究
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 高校会计 人才培养 质量问题 提升途径
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G642|F230
字数 2910字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2018.23.062
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高校会计
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质量问题
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1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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