数控专业"现代学徒制"人才培养模式的探索与实践

• 作者: 蒋信芳
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数控专业 "现代学徒制" 人才培养模式 探索与实践
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2561字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.20.064

摘要

"现代学徒制"是一种新型的育人模式,将其运用于数控技术专业教学中,有利于培养更多优秀的人才,从而满足我国社会经济建设与发展对高素质的专业数控技术人才的需要.文章主要研究了"现代学徒制"人才培养模式在数控专业中的运用,希望为有关专业人士带来一定的参考与启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋信芳		4	14	1.0	3.0