小学数学课堂教学中问题意识的培养

• 作者: 虎原军
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课堂教学 问题意识 培养
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学是小学阶段的重要学科之一,因此,小学数学教师应重视小学阶段对小学生数学学习的培养力度,积极引导学生动脑思考以及问题提问,使学生将不懂的问题做到有效掌握,从而提高小学数学教学质量.围绕数学课堂教学中问题意识的培养策略展开分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虎原军		2	0	0.0	0.0