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也谈高中数学分层教学
也谈高中数学分层教学
作者:
王明洲
原文服务方:
当代旅游
分层教学
指导思想
理论依据
具体做法
摘要:
随着新一轮教学改革的到来,分层教学逐渐成为一种时尚的教学理论,被广大的教师所接受,并广泛应用的在教学实践中.然而,分层教学并非一种新的教学理论,它已有了四五百年的发展历史,只是在发展过程中几经兴衰,经历了各种生存状态.近年来,它再次被我国的教育界专家提出来,再次进入它生命中的繁荣期.因此,我们有必要对其进行理论依据和实施原则进行探究,以求更好地指导课堂教学.本论文对高中数学分层教学进行初步的探索,主要探寻高中数学分层教学的理论基础及分层策略.
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内容分析
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文献信息
篇名
也谈高中数学分层教学
来源期刊
当代旅游
学科
关键词
分层教学
指导思想
理论依据
具体做法
年,卷(期)
2018,(13)
所属期刊栏目
生态与资源
研究方向
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80
页数
1页
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字数
语种
中文
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王明洲
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节点文献
分层教学
指导思想
理论依据
具体做法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
主办单位:
黑龙江省创联文化传媒有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-7740
CN:
23-1508/G
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2017-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
5330
总下载数(次)
0
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