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初中Python程序设计教学的方法与探究
初中Python程序设计教学的方法与探究
作者:
鲁志建
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
程序设计
PYTHON
教学方法
信息素养
摘要:
Python是近几年迅速流行而普及的一门程序设计语言,Python语言课程化也将成为孩子学习的一种趋势。许多地区已经把Python编程基础纳入信息技术课程和高考内容体系,2017年公布的江苏、浙江信息技术高考改革方案中,都将教材中程序设计语言由VB改成了Python。初中阶段开展Python程序设计教学的首要问题,是如何激发学生学习的兴趣,其次是如何探索行之有效的教学方法,帮助学生逻辑思维能力提升,最终达成学生信息素养的培养目标。
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篇名
初中Python程序设计教学的方法与探究
来源期刊
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学科
教育
关键词
程序设计
PYTHON
教学方法
信息素养
年,卷(期)
2018,(19)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
97-98
页数
2页
分类号
G420
字数
语种
DOI
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鲁志建
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文理导航
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
出版地:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号:
16-118
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36539
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