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摘要:
随着时代进步,社会发展,我国对于教育事业越来越重视,而这其中又因高中时期的教育对教育事业的发展起着决定性的作用,因此也是我们教育事业重中之重的一环,而历史作为高中教育中极为重要的一个科目,也应该受到相应的重视。在教学中教师想要提高教学质量,提升课堂学生学习效率可以运用现代化的信息技术到高中历史教学课堂当中,基于此,本文从两个方面介绍了如何运用现代信息技术优化高中历史教学,并对实施过程中可能出现的问题进行解析,提出了具体的应对方法,以此供相关人士交流参考。
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如何运用现代信息技术优化高中历史教学
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优化
运用现代信息技术优化高中历史教学
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高中历史教学
研究
运用现代信息技术,优化高中历史课堂教学
高中历史
现代信息技术
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关键词云
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文献信息
篇名 运用现代信息技术优化高中历史教学
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 现代信息技术 高中历史 优化
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G633.51
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1 苏美英 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
高中历史
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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