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摘要:
中西方文化交融的发展潮流,给高校的马克思主义理论教学带来了冲击,也给高校马克思主义理论教育进入大学生头脑提高了难度.马克思主义理论教育主渠道建设依赖教学理论的亲和性.亲和性是高校马克思主义的重要内生力量和逻辑生成基点,直接关系到马克思主义理论教学的实效性.本文阐述了马克思主义理论教学的亲和性原则以及培育策略.
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文献信息
篇名 中西方文化交融下高校马克思主义理论教学亲和性的培育
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 中西文化交融 马克思主义教学 亲和性
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号
字数 2340字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.07.099
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余平 武汉铁路职业技术学院马克思主义学院 24 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
中西文化交融
马克思主义教学
亲和性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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