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摘要:
教师、经费和教育资源号称教育发展的三大支柱.进入21世纪后,随着基础教育改革的不断深化,人们越来越认识到决定教育改革成败的关键在于教师.但国内体育老师职业发展研究尚存在概念不清晰、内涵不统一、没有建立根植于本土的体育教师职业发展理论体系.
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文献信息
篇名 关于中小学体育教师职业状况研究现状述评
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 体育教师 职业 现状
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 体育社科
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G807
字数 1855字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9328.2018.23.041
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