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摘要:
英语是一门语言学科,是现代化社会交流的重要工具.现阶段,英语是我国高中生学习中的薄弱环节,在高中英语学习过程中只注重英语的读与写,而忽略了英语的口语学习,以至于英语成为了学生学习中难以攻克的学科.本文笔者对高中生英语口语学习的问题进行了深入的分析与探究,并提出了有针对性的解决对策,希望能为提高高中生英语口语水平贡献微薄之力.
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文献信息
篇名 高中生英语口语学习问题与对策分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中生 英语口语学习 问题 对策
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 1804字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.24.097
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
英语口语学习
问题
对策
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
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