让学生在丰富多彩的儿童文学中健康成长——探究小学语文儿童文学有效教学策略

• 作者: 王幼梅
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 儿童文学 健康成长 有效教学
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1605字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.13.026

摘要

儿童文学是小学语文的重要组成部分,它贯穿于课堂内外,教师以学生的语文素养的发展为出发点,适当安排一些时间和精力去探究小学语文儿童文学的有效教学策略,有利于打破传统的教学模式,为学生可持续发展打下良好的文学基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王幼梅		3	0	0.0	0.0