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摘要:
社会迫切需求高层次高技能的应用型人才,应用型本科高校即是培养高层次高技能应用型人才的摇篮,需要不断地探索、改革、创新课程教学方法和教学过程.本文探讨了SPOC混合式教学方法在应用型本科教学中的应用,以期培养出专业知识、专业技能和综合素质全面协调发展的高级应用型人才.
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基于SPOC的混合式教学模式研究
SPOC
MOOC
教学模式
混合式教学
课程改革
混合式教学方法在高职院校英语课堂中的应用
高职院校
混合式教学
英语教学
具体应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 SPOC混合式教学方法在应用型本科教学中的应用
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 应用型本科教学 SPOC 应用
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 农村经济学
研究方向 页码范围 276-277
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3780字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2018.23.173
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵维峰 云南农业大学热带作物学院 24 37 3.0 5.0
2 杨文秀 云南农业大学热带作物学院 20 25 3.0 4.0
3 王飞 2 9 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (23)
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2020(5)
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科教学
SPOC
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
总被引数(次)
166516
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