浅谈语文课堂上的质疑

• 作者: 李秀云
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 课堂教学 质疑
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 2167字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.24.090

摘要

质疑是学生创新思维的萌芽.教师应该允许学生质疑,鼓励他们敢于"异想天开",要用赞赏的态度、灵活的机智,让孩子始终保持强烈的问题意识.培养学生的提问能力,尊重学生的提问权利,是新课程"以学生发展为本"理念的直接体现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀云	安徽省贵池实验小学平天湖分校	1	0	0.0	0.0