融媒体时代电视朗读节目的创新发展探究——以《朗读者》为例

• 作者: 赵怡轩
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 融媒体时代 电视朗读节目 创新发展
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G222

摘要

在融媒体时代,现有的电视朗读节目面临着一系列的问题,要想实现创新发展,必须积极拓展传播渠道,即充分发挥新兴媒体优势,深度挖掘主流媒体作用,尝试打造配套体验平台;必须积极发挥粉丝群体的作用,即精准定位节目的粉丝群体,努力提升粉丝群体的节目感观;必须努力改善节目互动模式,即推动节目前、节目中和节目后的互动。

作者信息

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1	赵怡轩	西南大学新闻传媒学院	1	0	0.0	0.0