让学生成为热爱朗读的孩子 ——浅谈培养学生朗读兴趣和提高朗读水平的策略

• 作者: 曾庆
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 范读 真情实感 体验乐趣
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从老师范读入手,教会学生在朗读中表达真情实感,在朗读体验中体会朗读的乐趣,成为热爱朗诵的朗读者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾庆	广东省深圳市福田区教科院第二附属小学	2	0	0.0	0.0