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摘要:
在落实素质教育和推动新课程改革的过程中,学生的全方位发展备受社会各界的广泛关注,许多老师开始站在宏观的角度以培养学生的批判性思维为切入点,不断的为学生提供更多动手实践操作的机会,保证学生能够在主动实践和自主思考的过程之中提升自身的思维能力和思维水平.对此,本文以初中语文阅读教学为切入点,具体分析批判性思维培养的相关策略.
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在初中语文阅读教学中培养批判性思维的优势
初中语文
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批判性思维
语文阅读教学中批判性思维能力的培养策略
语文阅读教学
批判性思维
培养策略
阅读教学中学生批判性思维的培养
初中语文
阅读教学
批判性思维
初中语文阅读教学中批判性思维的策略研究
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文献信息
篇名 初中语文阅读教学中批判性思维的培养
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中语文 阅读教学 批判性思维
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 262
页数 1页 分类号
字数 1911字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中语文
阅读教学
批判性思维
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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