高职体育教学中人文教育的渗透

• 作者: 李国强
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 人文教育 高职体育教学 有效渗透
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 1651字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9328.2018.22.146

摘要

当代高职学生是未来国家发展的主力军,因此我们必须让孩子们树立正确的人生观、价值观,培养他们良好的人文教育和强健的体魄,从而实现他们的人生价值.但是,在这个充满诱惑的社会,许多不良信息充斥着我们的生活,导致有的高职学生不好好学习自己的本专业知识,去网吧、去酒吧通宵、买各种奢侈品、不锻炼身体,这些变质的价值观让他们荒废学业和身体素质,最后一事无成.因此加强人文教育在高职体育教学中的渗透十分有必要,能够为高职学生们带来巨大的帮助,促进他们积极健康成长,成为祖国需要的优秀人才.