一带一路背景下高职英语教师发展的途径研究

• 作者: 刘琢
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 高职英语 一带一路 发展途径
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 百家论坛
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 字数: 1828字
• 语种: 中文

摘要

一带一路为高职院校的发展提供了巨大契机,高职英语教师在此大环境下面临诸多困境.首先是英语教学体系在一带一路的浪潮下会被再次革新,其次高职英语教师在日常教学中课时被不断压缩,在提倡双语教师的改革下和普通英语专业的人才过剩情形下,高职英语教师处境越来越尴尬.针对这一困境,高职英语教师可以积累在企业的实践经验,与专业老师合作教学,取长补短,利用课下时间学习提升自我,以转型成为专门用途的英语教师和双语教师.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琢		23	22	3.0	3.0