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摘要:
高校图书馆普遍存在学生在公共区域朗读、背书的现象,由此造成馆内声音嘈杂、秩序混乱.淄博师范高等专科学校图书馆在借鉴其他高校经验的基础上,在图书馆建立了朗读自修室,通过疏导和管理,既为读者提供了朗读场所又使图书馆保持了安静的环境.实践证明,朗读自修室的建设符合图书馆"以人为本"的办馆宗旨,读者对图书馆的满意度提升,图书馆的朗朗读书声为书香校园的建设注入了活力.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校图书馆设立朗读自修室的探索 ——以淄博师范高等专科学校图书馆为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高校图书馆 朗读自修室 数字阅读
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 281-283
页数 3页 分类号
字数 4642字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵一兵 淄博师范高等专科学校图书馆 2 0 0.0 0.0
2 刘荣华 淄博师范高等专科学校图书馆 1 0 0.0 0.0
传播情况
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1983(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高校图书馆
朗读自修室
数字阅读
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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43551
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66232
论文1v1指导