基于核心素养背景下中学校园文化建设的思考

• 作者: 钟显琴
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 核心素养 中学校园文化建设
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 字数: 915字
• 语种: 中文

摘要

普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分,在整个教育体系中起着承上启下的作用.普通高中教育对于建设教育强国和人力资源强国意义重大,是建设创新型国家的重要支撑.在深化普通高中课程改革的背景下,培育学生的核心素养成为育人价值的集中体现.核心素养立足"人的全面发展",着眼"文化修养""自主发展""社会参与"三个方面.围绕核心素养对中学校园文化建设进行分析,可以发现诸多问题.如知识教学过度、忽视校园文化建设等问题阻碍了学生终身学习所需素养的提升.普通高中应基于核心素养改进和探索创新中学校园文化建设,以适应未来教育发展的趋势,促进学校的可持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟显琴		1	0	0.0	0.0