作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班级是学校最基本的一个单位,一个完整的班级是由班主任老师和众多学生共同组成的.一个班级的氛围是否良好直接影响着学生的学习状况和成长发展.其中对班集体氛围起决定性影响作用的就是一个班级中老师和学生的行为方式.为此,我通过普遍问卷调查和特殊访谈的方式收集了相关信息,下文将分析班集体氛围在各种班级管理方式下的影响,同时结合实际情况,就建设良好的初中班集体氛围提出我自己的相关建议.
推荐文章
赏识教育在初中班集体建设中的研究模式
赏识教育
初中班集体
研究模式
以人为本班级管理方式在初中班主任管理中的应用分析
以人为本
班级管理
初中班主任
重要性
策略
注重班级管理艺术,构建和谐班集体
高中
班主任
班级
管理
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中班级管理方式对班集体氛围影响的个案研究
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 初中班级管理方式 班级集体氛围 教师学生
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 管理学
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号
字数 2232字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9574.2018.08.216
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹蕾 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中班级管理方式
班级集体氛围
教师学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
总被引数(次)
2891
论文1v1指导