作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
讨论式教学是根据教材内容和学生的思想实际,把学生认识不清或理解不深且特别关注的问题,在教师正确引导下得到解答.与此同时,"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"(以下简称"概论")课课程特点、教学目标、教学现状及当代大学生思想实际等因素,也决定了在教学中实施讨论式教学的必要性和可行性.
推荐文章
论大学英语语法教学的必要性和可行性
大学英语
语法教学
必要性
可行性
试论高职高专英语分层教学的必要性与可行性
高职高专英语
分层教学
分层标准
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 讨论式教学在"概论"课教学中运用的必要性和可行性
来源期刊 新智慧 学科
关键词 "概论"课 讨论法 运用
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 课改导航
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 3099字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.03.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周伯平 7 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (17)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"概论"课
讨论法
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
论文1v1指导