团体辅导在艺术类高职生心理健康教育 课堂中的运用 ——以江苏工程职业技术学院为例

• 作者: 周玲
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 团体辅导 艺术类高职生 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 校园心语
• 页码范围: 266
• 页数: 1页
• 字数: 1868字
• 语种: 中文

摘要

艺术类高职生具有自身特殊的心理特征,将团体辅导作为教学手段应用到 《心理健康教育课程》中,有着明显的优势,当然在实际教学中也存在一定的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玲		3	1	1.0	1.0