语文教学中的让教引思,智慧转身

• 作者: 童静
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 让教引思 智慧转身
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1511字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.11.032

摘要

每一位一线教师都有这样的感受:课堂上的改变,是因为远虑;不改,连近忧都无法回避.杜威认为:学习,就是学会思维.课堂教学是课改的阵地,语文课堂改变离不开顺学而引、让教引思,这意味着教师只有不包办、不代替,智慧转身,让学生的学习、思考拥有更大的空间、时间,才能实现课堂的智慧提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童静		8	0	0.0	0.0