国学经典在小学语文阅读教学中的渗透分析

• 作者: 蒋平秀
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 国学经典 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1561字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.11.029

摘要

国学经典是中华文明的瑰宝,国学经典所传递的价值观念在现代仍有重要意义.基础教育改革中,加强国学经典教育是重要目标之一,这对培养学生的品德素养、提高学生精神境界起到重大的作用.文章基于小学语文阅读教学,结合多年的一线教育经验,对国学经典在小学语文阅读教学中的重要意义以及渗透途径进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋平秀		2	3	1.0	1.0