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摘要:
高中数学教学是一项难度较大的工作.时间紧、任务重、压力大是困扰高中数学教学工作的主要难题.如何立足高中数学教学面临的实际情况,找到数学教学工作的突破口,是本文重点讨论的问题.
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实践
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高中数学
微型探究教学
思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开展高中数学教学工作的几点想法
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中数学 教学 实际 突破
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1846字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.03.082
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
教学
实际
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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