浅谈中职学校钢琴课程教学中存在的问题及解决策略

• 作者: 李慧
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 钢琴课程 教学实践
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 分类号: J624.1-4|G712
• 字数: 1787字
• 语种: 中文

摘要

随着经济的发展和教育改革的推进,音乐艺术教育在我国已经全面普及,越来越多的中职学校开始开设了钢琴课程,培养学生的音乐素养.基于此,本文以中职学校钢琴课程教学作为研究对象,通过对当前中职学校钢琴课程教学中存在的问题进行分析,分别从讲练结合、丰富教学模式、分级教学、营造氛围等方面详细阐述中职学校钢琴课程教学的实际应用,从而提高学生的学习兴趣,营造良好的艺术学习氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧		2	1	1.0	1.0