对初中英语课堂教学互动有效性策略探究

• 作者: 王洁妹
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中英语 课堂教学 互动 策略
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 字数: 1961字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断推进,初中英语教师在开展英语教学时越来越注重课堂教学中的有效互动,通过课堂教学中的有效互动,提高了教学效率.据此,本文通过分析建构主义与课堂互动的理论,深入探析课堂互动的内涵,最终提出了初中英语课堂教学互动有效性的具体策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洁妹		2	0	0.0	0.0