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摘要:
以"学生是班级的主人,建立学生的主人翁意识"为目标,我将工作的重点放眼于集体生活的细微之处,目的就是让学生文明言行成为一种习惯,个人与集体的理念植根于学生日常的言行.
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文献信息
篇名 师爱无声智慧永恒
来源期刊 人文之友 学科
关键词 师爱 学生 主权
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 2046字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘彬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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师爱
学生
主权
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
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108
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674
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