展开趣味律动，帮助幼儿感知音乐的情感

• 作者: 印冰清
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 音乐课堂 音乐情感 趣味律动
• 年，卷（期）: wldh_2018,（24）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

幼儿园的音乐课堂要注重幼儿对音乐情感的体验、感知，要运用一些有效的教学策略，实现对音乐作品深入的理解，提升幼儿的审美能力和感知能力。因此，幼儿教师可以借助模仿律动游戏、动作接龙游戏、即兴创编游戏、互动表演游戏等一系列趣味的律动活动，来帮助幼儿感知音乐作品的节奏节拍及情感内涵，充分体验音乐带给他们的美的享受。

作者信息

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1	印冰清		2	0	0.0	0.0