数字化管理模式下中学图书馆的发展探究

• 作者: 尹龙波
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数字化 管理模式 中学图书馆 发展
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 公共管理
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G258.69|G250.7
• 字数: 3028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2018.13.033

摘要

近年来,随着信息技术的飞速发展,各行各业都迎来了新的发展机遇.基于大数据的系统构建与思维,数字化的管理模式应运而生.数字化的图书馆管理模式,进一步降低了图书馆管理人员的工作压力和工作繁琐性,提高了教师和学生对于图书馆管藏资源、信息的有效利用,同时,还能够帮助图书馆管理部门进行定向的管理研究.中学图书馆对于数字化的管理思维和模式还相对"陌生",在实际的管理工作中没有充分地利用当前数字化管理模式的理念和原则.本文就当前中学图书馆的管理模式、现状等,结合数字化管理模式的优势和便利,论述当前中学图书馆管理工作的发展.