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摘要:
在进行音乐教学的过程当中,应当转变传统的教学模式,运用幼儿游戏的方式吸引幼儿注意力以及激发幼儿学习音乐的积极性,在幼儿的音乐游戏当中发展幼儿创造性思维。本文主要是关于在音乐游戏中发展大班幼儿创造性思维的探析。
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创造性思维
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创造性思维
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文献信息
篇名 在音乐游戏中发展大班幼儿创造性思维的探析
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 音乐游戏 大班 幼儿 创造性思维
年,卷(期) wldh_2018,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G421
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1 刘丹丹 苏州市碧波实验小学附属幼儿园 1 0 0.0 0.0
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