作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国社会的不断发展,对于素质教育的要求也不断提升,我国的新课改对小学英语的教学提出了更高的要求,培养学生的核心素养已经渐渐成为小学英语教育过程中的重要目标.作为小学教育中最为重要的学科之一,小学英语教学不仅要为小学生打下良好的英语学习基础,同时也需要提升学生的学习能力,通过以学生核心素养为出发点进行教学,可以更好地提升小学英语教学的质量,为学生未来的学习打下坚实的基础.通过对核心要素的重要性进行阐述,结合小学英语如今的教学现状,对如何以核心素养为目标进行小学英语教学提出一些建议.
推荐文章
小学英语阅读课教学与学科核心素养培养
小学英语
阅读教学
核心素养
学科核心素养视域下小学英语口语教学实践
小学英语
核心素养
口语教学
英语学科核心素养下的小学英语读写教学方法研究
小学英语
核心素养
读写教学
方法研究
培养小学英语学科核心素养探析
英语学科
核心素养
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于小学英语学科教学里学生核心素养的思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 核心素养 思考
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 学科教学2
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (3)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
核心素养
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导