作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课改进程的不断加深,广大的教师对于学生是学习主体这一理念给予了充分的重视.在教学的进行过程中,以这一理念引导课程改革的方向.学生的学习兴趣能够充分激发学生的学习,因此,在教学的过程中学生学习兴趣的培养就成为引领学生进行学习的关键因素之一.在小学数学的教学过程中,教师需要利用教学手段以及新的教学技术和设备充分培养学生的学习兴趣,就此展开探讨.
推荐文章
刍议小学低年级学生数学学习兴趣的培养
小学低年级
学习兴趣
培养策略
小学低年级学生数学学习能力的培养
小学数学
低年级
学习能力
小学低年级学生数学学习兴趣的培养
小学低年级
数学学习
兴趣
游戏
浅谈小学低年级学生数学学习习惯的培养及策略
小学低年级
数学学习
习惯培养
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学低年级学生数学学习兴趣的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学低年级 数学学习兴趣 培养策略
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾淋媛 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学低年级
数学学习兴趣
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导