论对话理念下小学语文阅读教学中多媒体的合理运用

• 作者: 马子莲
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 对话理念 小学语文 阅读教学 多媒体课件
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 1785字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.21.122

摘要

随着课程改革工作的不断推进,小学语文教学方式多样化发展,提高学生的学习兴趣,本文从文章情景再现、提高学生学习兴趣两个方面对多媒体的意义进行了讨论,又从提高教师的多媒体应用能力、控制多媒体课件的应用程度、合理设计课程内容三个方面对对话理念下小学语文阅读教学中应用多媒体的策略进行了分析,希望为关注这一话题的人们提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马子莲		4	0	0.0	0.0